朝花夕拾(shí)藤(téng)野先(xiān)生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句(jù)好段摘抄大全是《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北大学(xué)的留(liú)学生活，表达了深(shēn)切(qiè)的怀念之情的(de)。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼(láng)狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追(zhuī)猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游(yóu)玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千(qiān)姿百(bǎi)态、山(shān)石(shí)壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸(xiōng)有成竹(zhú)、千山一碧(bì)、不动声色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸(cùn)草不(bù)生、装疯卖(mài)傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢(bà)。

　　赏(shǎng)析：与句末语气(qì)的罢合(hé)用(yòng)，以诙谐的(de)口气猜测在仙台受(shòu)优(yōu)待的原(yuán)因(yīn)，带有弱国国民的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非(fēi)是这样。

　　赏析：表(biǎo)达(dá)了作(zuò)者对清(qīng)国留学生在东京造成恶(è)浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的希望，不倦的教诲(huì)，小而言之(zhī)，是为中国，就是希(xī)望中(zhōng)国有新(xīn)的(de)医学;大而言之(zhī)，是为学术，就是希望新(xīn)的医(yī)学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我(wǒ)的眼里和(hé)心里是伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地表达了对藤野(yě)先(xiān)生的怀念和(hé)感激。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明事实并未出现，不过(guò)是作者想象中(zhōng)的(de)情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的表(biǎo)现了作者对藤野先(xiān)生的怀念。知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗p>

　　5.因为状况也无聊，说起来(lái)也(yě)无非(fēi)使他失(shī)望，便连(lián)信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对辛亥革命后中国依然(rán)是半殖民地半封建(jiàn)社会(huì)的现状(zhuàng)的失望和(hé)不满(mǎn)，从而也觉(jué)得无(wú)法报答藤野先(xiān)生对自己(jǐ)对中(zhōng)国人民(mín)的关(guān)心和期望，含蓄(xù)的笔调更加强了文(wén)章思想(xiǎng)的深度。

朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先生好词(cí)好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为(wèi)贵：事物因(yīn)稀少而觉(jué)得珍贵(guì)。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在(zài)肯(kěn)定形式(shì)前(qián)表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不是(shì)的(de)意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音(yīn)的高低起伏和(hé)停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来说(shuō)，从(cóng)细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店里的，初(chū)冬(dōng)搏(bó)伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还(hái)多，后来用被盖了(le)全身，用衣服包了头(tóu)脸(liǎn)，只留两(liǎng)个鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸不息(xī)的地方(fāng)，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个(gè)市(shì)镇(zhèn)，并不大(dà)，天冷得利害(hài)，还没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一(yī)天，本级的学(xué)生会干事到我(wǒ)寓里来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给(gěi)他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一片都有的，但在我，这一(yī)声却特(tè)别(bié)听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看见那些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人(rén)的人们，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的(de)喝彩，一呜呼(hū)，无法可想！但在那时那地，我(wǒ)的意见(jiàn)却变化(huà)了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办(bàn)囚(qiú)人的饭(fàn)食和我(wǒ)不相干，然而好意难却，也(yě)只得别(bié)寻相宜的(de)住(zhù)处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国救(jiù)民(mín)真理(lǐ)的理想(xiǎng)，去日本留(liú)学，在(zài)东京(jīng)的(de)弘文学(xué)院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校(xiào)学(xué)医(yī)。

　　毕(bì)业(yè)于爱知县立(lì)医学(xué)校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的(de)两个月前，升格为仙台医学专门(mén)学校(xiào)的(de)解剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本学者(zhě)，并模桥且同他建立了深厚(hòu)的(de)师生(shēng)友谊。

　　在(zài)日本(běn)军国主义影响下，当时(shí)的日(rì)本人(rén)对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民(mín)族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护，并以自己的高(gāo)尚品质给鲁迅(xùn)以(yǐ)极大的影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及(jí)其御(yù)用文(wén)人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教，作者作(zuò)此文予以(yǐ)怀念藤野先生，此文最初发表(biǎo)于(yú)同(tóng)年十二月出版(bǎn)的《莽原》半月刊第(dì)23期，后收入(rù)散(sàn)文集(jí)《朝(cháo)花夕拾》。

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