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  学好英语的最有效方法有哪些呢,学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些英文是初中(zhōng)生(shēng)学(xué)习英语一定要注意自(zì)己的(de)学习方法,下面为大家总结(jié)了初中生学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法,仅供大家参考的(de)。

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学(xué)好英语的最(zuì)有效(xiào)方法有(yǒu)哪些呢,学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些英文

  初中生学习英语一(yī)定(dìng)要(yào)注意自己的学习方(fāng)法,下面为大家总结了初(chū)中生学(xué)好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法,仅供大家参考。朗诵、背(bèi)诵英语佳篇

  在(zài)清晨阅读英(yīng)语,每(měi)天就朗诵一(yī)篇文章(zhāng)即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每(měi)一遍朗诵,都(dōu)要非常投入,就(jiù)假装自(zì)己是美国(guó)或英(yīng)国的(de)电视(shì)台主持人在主持节目和主播(bō),你(nǐ)不是在读英(yīng)语而是(shì)在用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍(biàn)比(bǐ)一(yī)遍朗(lǎng)诵的好,这个(gè)可以快速培(péi)养你的英语语感。

注重时态和语态(tài)的运用

  初(chū)中英语学(xué)习八大时态,但是重点考(kǎo)察(chá)五(wǔ)大(dà)时态---一般将来时(shí)、一般现在(zài)时、一般过去时、现在进(jìn)行时(shí)、现在完成时。

  语态分为(wèi)主动语态与被动语态,难点(diǎn)在于被动语态(tài)的(de)学习。

  中考(kǎo)主要(yào)考察一般现在时(shí)、一般(bān)将来时(shí)、一般过去时(shí)和含有情态动词的(de)被(bèi)动语态(tài)。

  学习方法:理(lǐ)解概念(niàn),牢记公式,熟记标(biāo)志(zhì),准确运用(yòng)。

做(zuò)作业之(zhī)前(qián)先复习

  在初(chū)中英语学习中(zhōng),做作业之前(qián)先复习也(yě)很(hěn)重要(yào)。

  复习能巩固(gù)之(zhī)前学过的知(zhī)识,强化学(xué)习效(xiào)果。

  每天上完英语课之(zhī)后,对于(yú)老师布置的作业,先不(bùgpa和mpa单位换算和pa,1mpa等于多少pa)要急着去做,而(ér)是要先将当天(tiān)老师(shī)讲过(guò)的知识点以及课本上的内容仔细复(fù)习一遍,然后再去做作(zuò)业。

  这样不(bù)仅能让做作业的正确率增高,同时(shí)也达到了温故(gù)知新的(de)效果。

课(kè)下(xià)进(jìn)行大量阅(yuè)读

  要具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能力,首(shǒu)先要掌握(wò)一(yī)定的词(cí)汇量(liàng)。

  快(kuài)速扩大词(cí)汇量的(de)最好办法(fǎ)就是(shì)进行多种体裁文章的大量阅(yuè)读。

  理解和(hé)速度是阅读(dú)的(de)两项基本(běn)功,两者缺一(yī)不可。

  语言学家和心理学家的研(yán)究证(zhèng)明(míng):加深(shēn)理(lǐ)解可以加快读速;反过来,读速的加(jiā)快也能加深理解。

  两者是(shì)相互(hù)促进的。

怎(zěn)样(yàng)学好英语最有效的方法有(yǒu)哪(nǎ)些?

  综述:学习(xí)英语最最(zuì)重(zhòng)要的就是词汇量。

  1.记忆单(dān)词(cí)的方法

  学英语最关键的就是单词了,毕竟英语词句是(shì)有多个单词组成的,所(suǒ)以要学会如何(hé)扩充自(zì)己单词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆(yì)等方(fāng)式来增加新词汇量,如果(guǒ)出现(xiàn)无法(fǎ)记(jì)忆的新(xīn)单词或者难度(dù)较大的单词记得记录一下,并不断的去使用新(xīn)单词,这样总归(guī)比(bǐ)你不断的通(tōng)过脑力去记忆(yì)好很多的。

  2.培养(yǎng)自(zì)己(jǐ)的(de)解决(jué)问题思路

  在学槐(huái)坦铅英语的过(guò)程当(dāng)中(zhōng)相信每一(yī)个人都有(yǒu)遇到过(guò)难题(tí),而这些难题有(yǒu)些人(rén)则选择逃避,有(yǒu)些(xiē)人则选(xuǎn)择直(zhí)视(shì),所以要学会信或如(rú)何去解决问(wèn)题(tí),养成解决问题(tí)的思(sī)维方式(shì),要想(xiǎng)培养(yǎng)自(zì)己(jǐ)解决问题(tí)的(de)能力最(zuì)好的方法就是(shì)不断(duàn)的(de)给(gěi)自(zì)己(jǐ)制造一些新的问题,由简(jiǎn)入难的创(chuàng)造。

  3.学习(xí)互动分(fēn)享

  要说英(yīng)语学(xué)习的(de)最终目(mù)的就是交流,因而要想从根本上学好英语(yǔ),交流(liú)就是必不(bù)可(kě)少的,所以学要学会如何(hé)将自己学到的通过交流分享出去,与别人多多互动(dòng)交流,一方(fāng)面对自己(jǐ)的英语思维方式(shì)有好(hǎo)处,一方(fāng)面也(yě)可以突破自身英(yīng)语交流的心(xīn)理障碍,时间一长也容易形成肌肉记(jì)忆gpa和mpa单位换算和pa,1mpa等于多少pa的。

  4.塑造良好(hǎo)的(de)英语学习环境

  需要为自己建立一个固定的(de)语言学习环境。

  在这样一个语言学习环境中,我们会(huì)慢(màn)慢自然地(dì)学(xué)习它。

  如果一(yī)个根(gēn)本不会说(shuō)英语的人被扔到国外,即使他的英语水平(píng)更差(chà),当(dāng)他回(huí)来的时候,他的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

  5.树立英语学习自信心(xīn)

  学习中最忌讳的是(shì)钓(diào)鱼三天,晒网两天,所以(yǐ)在(zài)学习的过(guò)程(chéng)中(zhōng)。

  我(wǒ)们必须学会树立学习的自信,并不断地告(gào)诉自己,我们可以做到。

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